2026. március 29. | Auguszta
-3° calendar-image
tavaszi-szunet-2064
Tavaszi szünet
információk
bringasulu
Bringasulu
tájékoztatás
viz-vilagnapja-2062
Víz világnapja
projekt hét
zold-tanterm
Zöld tanterm
beszámoló
viz-vilagnapja-2060
Víz világnapja
beszámoló
viz-vilagnapja-2059
Víz világnapja
Happy hét
zrinyi-matematika-2058
Zrínyi matematika
beszámoló
felolvaso-maraton-2054
Felolvasó maraton
beszámoló
bunmegelozesi-hirlevel
Bűnmegelőzési Hírlevél
Tájékoztatás
adja-adoja-1-at-2050
Adja adója 1%-át
Közeleg az adóbevallások ideje
tinodis-sikerek
Tinódis sikerek
eredmények
neumann-angol-verseny
Neumann angol verseny
eredmények
mokahet-2046
Mókahét
beszámoló
mokahet
Mókahét
képek
aktiv-iskola-2038
Aktív iskola
Fejfrissítő hét
sportolo-nemzet
Sportoló Nemzet
Roadshow
madaretetes-2034
Madáretetés
beszámoló
magyar-kultura-napja-2033
Magyar kultúra napja
beszámoló
adomanygyujtes-2
Adománygyűjtés 2
Köszönet

Tanoda

Létrehozva: 2016. február 15.

A Szivárvány Kulturális Alapítvány indul a „Tanoda programok támogatása” (kódszám: EFOP-3.3.1-15) c. pályázaton, amelynek célcsoportját hátrányos helyzetű tanulók jelentik.


A lakótelepi környezetben található iskolába számos hátrányos helyzetű diák jár, akik számára nagy segítséget nyújtana a Tanoda-programban való részvétel. A program elsősorban a tinódisokat célozza meg, de folyna „toborzás" más, környező iskolákban is.

 

Az iskola 7 pedagógusa vállalkozik a 40 tanuló (1-6. osztály) bevonásával működtetendő program megvalósítására. A 7 pedagógus zöme tanító, és rendelkezik fejlesztési tapasztalatokkal, így a tanulókkal megfelelő munkát tudnának végezni. A tanulókkal 3 korcsoportban foglalkoznának (1-2., 3-4., 5-6. osztály), csoportonként heti 4 alkalommal, alkalmanként 2 órában. A csoportonkénti 8 órából 2-ben a szövegértési-szövegalkotási, 2-ben pedig a matematikai kompetenciák fejlesztése folyna, 2-ben sportos-mozgásos tevékenységet végeznének, 2-ben pedig vegyesen mentálhigiénés, kézműves, informatikai illetve angol nyelvi foglalkozásokon vennének részt.

 

A foglalkozásokon túl szabadidős tevékenységekre is sor kerülne: Eger és környéke gazdagon kínál iskolán kívüli lehetőségeket, amelyek nem csak a kikapcsolódást, hanem a nem formális, szociális tanulást, közösségépítést is szolgálják: pl. múzeumlátogatás az Egri Várban, interaktív tanóra a Líceum Varázstornyában, sportnap az egri strandfürdőn, kirándulás Aggtelekre, a gyöngyösi Mátra Múzeumba vagy a poroszlói Ökocentrumba. Ezekbe az eseményekbe minél nagyobb mértékben be lennének vonva az érintett gyerekek szülei is.

 

A pedagógusok különböző továbbképzéseken (érzékenyítő tréning, mentorálás, mentálhigiénés prevenció, konfliktus kezelés stb.) fejlesztenék a programhoz kapcsolódó kompetenciáikat, amelyeken lehetőség és igény szerint részt vennének a tantestület további tagjai is.

< Vissza
Határtalanul 2025 logó